Edirne’de Gençlik ve Spor Bakanlığı'nın himayesinde gerçekleştirilen teknoloji eğitimleri, kentin genç dimağlarını geleceğin dünyasına hazırlamaya devam ediyor. Robotik kodlama ve yapay zeka alanlarında düzenlenen kapsamlı eğitim programları, Edirneli öğrencilerin teknolojik yetkinliklerini artırırken, Türkiye’nin yerli ve milli teknoloji hamlesine de tabandan bir destek sağlıyor. Gençlerin sadece teknoloji kullanan bireyler değil, aynı zamanda bu teknolojileri tasarlayan ve üreten mühendisler olma yolundaki ilk adımları, bu atölyelerde atılıyor.
Edirne genelindeki çeşitli okullarda eğitimlerini sürdüren öğrenciler, normal ders programlarının bitimiyle birlikte ailelerinin eşliğinde Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü’ne bağlı gençlik merkezinin yolunu tutuyor. Burada, Şehit Polis Nefise Çetin Özsoy Atölyesi’nde bir araya gelen gençler, teorik bilgiyi pratiğe dökme şansı yakalıyor. 8 hafta sürecek olan eğitim programı kapsamında toplam 50 öğrenci, kodlama dünyasının temel yapı taşlarından yapay zekanın karmaşık algoritmalarına kadar geniş bir yelpazede eğitim alıyor. Güncelleme: notları ile takip edilen bu süreçte, her öğrencinin gelişimi yakından izleniyor.
Edirne Gençlik Merkezi Müdürü Zekeriya Bayrak, eğitimlerin temel felsefesini açıklarken, gençlerin okul dışı zamanlarını ne kadar verimli geçirdiklerine vurgu yaptı. Bayrak, buradaki asıl amacın DENEYAP Teknoloji Atölyeleri sınavlarına hazırlanan gençlere sağlam bir altyapı oluşturmak olduğunu belirtti. "Öğrencilerimiz burada aldıkları eğitimlerin somut çıktılarını DENEYAP sınavlarında başarı göstererek kanıtlayacaklar. Bizim vizyonumuz, teknolojinin pasif tüketicisi olan değil, bilakis teknolojiyi şekillendiren ve üreten bir gençlik yetiştirmektir," diyen Bayrak, yapay zekanın her geçen gün artan önemine dikkat çekti.
Eğitim sürecinin teknik detaylarını paylaşan Gençlik Lideri ve bilgisayar öğretmeni Bayram Atalay ise müfredatın robotik, temel algoritma ve yapay zeka kazanımları üzerine kurulduğunu ifade etti. Atalay’a göre bu kurslar, ileri seviye teknoloji eğitimlerine geçişte hayati bir köprü görevi görüyor. Gençlerin henüz ortaöğretim çağında bu yetkinliklerle tanışması, ileride tercih edecekleri meslek dallarında onlara büyük bir avantaj sağlayacak.
Öğrenciler de aldıkları eğitimden dolayı oldukça heyecanlı. Mehmet Ruşen Erkurt Ortaokulu 5. sınıf öğrencisi Melisa Özbek, robotik kodlamayı sadece bir hobi olarak değil, geleceğine yön verecek ciddi bir sorumluluk olarak gördüğünü dile getirdi. Bir diğer öğrenci Kayra Geyhan ise tıp alanında kariyer yapmayı hedeflediğini ancak günümüz dünyasında bir doktorun da teknolojiye hakim olması gerektiğini vurguladı. Geyhan, "Yapay zeka ve robotik sistemler tıp alanında devrim yaratıyor; bu teknolojileri öğrenmek ileride cerrahlık yaparken bana büyük kolaylıklar sağlayacak," diyerek eğitimlerin disiplinlerarası önemini ortaya koydu.
Veli cephesinde de durum farksız; aileler çocuklarının dijital dünyada güvenli ve üretken bir ortamda bulunmasından memnuniyet duyuyor. Veli Pakize Mert, oğlunun bir yıldır bu kursların açılmasını beklediğini söyleyerek, devletin sunduğu bu imkanların çocukları tablet ve televizyon bağımlılığından kurtardığını ifade etti. Mert, "Çocuklar burada yeteneklerini keşfediyor. Eğer bu merkezler olmasaydı, boş vakitlerini ekran başında harcayacaklardı. Şimdi ise yazılım ve bilgisayar mühendisliği hayalleri kuruyorlar. Bu imkanı sağlayan yetkililere minnettarız," şeklinde konuştu.
Eğitimlerin sonunda başarılı olan öğrencilerin, bölgesel ve ulusal çapta düzenlenecek robotik yarışmalarında Edirne'yi temsil etmeleri bekleniyor. Gençlik merkezindeki bu hareketlilik, kentin teknoloji ekosistemine taze kan pompalarken, geleceğin mühendis ve yazılımcılarının bu sıralardan çıkacağı inancını güçlendiriyor.